Etichetă: scoli

  • Decizie CNSU: Școlile din România rămân închise încă o lună!

    Comitetul Naţional pentru Situaţii de Urgenţă a adoptat în şedinţa din 8 ianuarie, Hotărârea numărul 2 din 2021, printre prevederile acesteia fiind propunerea suspendării activităţilor care impun prezenţa fizică a preşcolarilor şi elevilor în unităţile de învăţământ şi continuarea activităţilor didactice în sistem on-line până la data de 7 februarie 2020, necesară emiterii ordinului de către ministrul Educaţiei.

    De asemenea, a fost aprobată lista statelor şi zonelor considerate ca fiind cu risc epidemiologic crescut. Totodată a fost actualizată componenţa Grupului de suport tehnico-ştiinţific privind gestionarea bolilor înalt contagioase pe teritoriul României, a precizat CNSU.

    Prezentăm integral textul hotărârii CNSU:

    „HOTĂRÂRE nr. 2 din 08.01.2021 privind propunerea suspendării activităţilor care impun prezenţa fizică a preşcolarilor şi elevilor în unităţile de învăţământ şi continuarea activităţilor didactice în sistem on-line, aprobarea listei ţărilor/zonelor/teritoriilor de risc epidemiologic pentru care se instituie măsura carantinei asupra persoanelor care sosesc în România din acestea, în contextul pandemiei de COVID-19, aprobarea modificării componenţei Grupului de suport tehnico-ştiinţific privind gestionarea bolilor înalt contagioase pe teritoriul României şi aprobarea majorării cantităţilor stocurilor de urgenţă medicală cu produse, materiale şi echipamente sanitare necesare în procesul de vaccinare a populaţiei împotriva virusului SARS-CoV-2

    Având în vedere analiza situaţiei epidemiologice la nivel naţional la data de 07.01.2021 realizată la nivelul Ministerului Sănătăţi împreună cu Centrul Naţional de Coordonare şi Conducere a Intervenţiei şi propunerile Institutului Naţional de Sănătate Publică referitoare la ţările/zonele/teritoriile de risc epidemiologic pentru care se instituie măsura carantinei asupra persoanelor care sosesc în România din acestea, luând în considerare persistenţa unui număr crescut de persoane infectate pe teritoriul naţional, precum şi apariţia zilnică a unor cazuri noi de persoane infectate, aspecte care generează o presiune constantă asupra capacităţii de gestionare a unităţilor administrativ – teritoriale şi a sistemului sanitar, în contextul necesităţii de a condiţiilor socio – economice necesare desfăşurării activităţilor specifice economiei naţionale, concomitent cu menţinerea unui nivel de alertă adecvat la nivelul componentelor Sistemului Naţional de Management al Situaţiilor de Urgenţă, în considerarea prevederilor art. 4 alin. (3) şi (4) şi art. 7^1, din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 11/2020, privind stocurile de urgenţă medicală, precum şi unele măsuri aferente instituirii carantinei, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 20/2020, cu modificările şi completările ulterioare, în conformitate cu prevederile art. 4 alin. (1) lit. c) şi art. 81 din OUG. nr. 21/2004 privind Sistemul Naţional de Management al Situaţiilor de Urgenţă, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul prevederilor art. 4 şi art. 11 alin. (1) din Legea nr. 136/2020 republicată, privind instituirea unor măsuri în domeniul sănătăţii publice în situaţii de risc epidemiologic şi biologic, art. 9 alin. (1), art. 38 alin. (1^4) şi art. 71 din Legea nr. 55/2020 privind unele măsuri pentru prevenirea şi combaterea efectelor pandemiei de COVID-19, ale art. 20 lit. l) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 21/2004 privind Sistemul Naţional de Management al Situaţiilor de Urgenţă, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 15/2005, cu modificările şi completările ulterioare, şi ale art. 2 şi art. 4 din Hotărârea Guvernului nr. 94/2014 privind organizarea, funcţionarea şi componenţa Comitetului Naţional pentru Situaţii Speciale de Urgenţă, Comitetul Naţional pentru Situaţii de Urgenţă adoptă prezenta

    HOTĂRÂRE:

    Art.1 – Se propune suspendarea activităţilor care impun prezenţa fizică a preşcolarilor şi elevilor în unităţile de învăţământ şi continuarea activităţilor didactice în sistem on-line, pentru perioada 11.01.2021 – 07.02.2021.

    Art.2 – Se aprobă lista ţărilor/zonelor/teritoriilor de risc epidemiologic ridicat pentru care se instituie măsura carantinei asupra persoanelor care sosesc în România din acestea, prevăzută în anexa nr. 1.

    Art.3 – Se aprobă modificarea componenţei Grupului de suport tehnicoştiinţific privind gestionarea bolilor înalt contagioase pe teritoriul României, conform prevederilor anexei nr. 2.

    Art.4 – Se aprobă majorarea cantităţilor stocurilor de urgenţă medicală cu produse, materiale şi echipamente sanitare necesare în procesul de vaccinare a populaţiei împotriva virusului SARS-CoV-2, conform prevederilor anexei, nr. 3.

    Art.5 – Se propune ca, pentru asigurarea fondurilor necesare achiziţionării produselor prevăzute la art. 4, să fie alocate la nevoie, Ministerului Afacerilor Interne pentru Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă, sumele necesare din Fondul de rezervă bugetară la dispoziţia Guvernului.

    Art.6 – Prezenta hotărâre se comunică tuturor componentelor Sistemului Naţional de Management al Situaţiilor de Urgenţă, pentru punere în aplicare prin ordine şi acte administrative ale conducătorilor acestora.

    Art.7 – Anexele 1 -3 fac parte integrantă din prezenta hotărâre.

    PREŞEDINTELE COMITETULUI NAŢIONAL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ
    PRIM-MINISTRU FLORIN-VASILE CÎŢU

    Hotărârea are trei anexe care cuprind detaliile referitoare la activitatea unităţilor de învăţământ şi lista actualizată a statelor şi zonelor considerate ca fiind cu risc epidemiologic crescut.

  • Medicul Mihai Craiu, despre închiderea școlilor. „Copiii mici transmit de două ori mai puțin coronavirus’

    Medicul Mihai Craiu pledează pentru deschiderea școlilor. Pediatrul este de părere că închiderea școlilor are efecte negative evidente asupra copiilor și asupra societății, în general.

    Într-o postare pe Facebook, Mihai Craiu ne îndeamnă să respectăm regulile de prevenție și să ne vaccinăm, atunci când va fi cazul.

    „Doar două idei pentru viitorul apropiat:

    1. Copiii mici se imbolnăvesc de doua ori mai rar si transmit de doua ori mai puțin SARS-CoV-2 în comunitate, prin comparație cu adulții.

    2. Inchiderea școlilor are efecte negative evidente asupra copiilor, familiilor lor și asupra societații în general, cu impact direct academic și economic.

    CDC afirma săptămâna trecută, după apariția studiului islandez ca ar trebui să fie făcute toate eforturile pentru a inchide școlile elementare ultimele, in cazul unei transmiteri accentuate a COVID19 în comunitate. Si ar trebui redeschise PRIMELE atunci când se revine la scenariul verde. Ce dovezi aduce studiul islandez al deCODE?

    Dupa ce au studiat peste 40.000 islandezi de toate vârstele, adică unul din 9 cetațeni ai țarii, au aflat ca intre cei izolați, după un posibil contact infectant, copiii au luat boala de 2 ori mai rar decât adulții si imensa majoritate a copiilor bolnavi au luat de la un adult. Alt argument pentru rolul minor al copiilor în transmiterea COVID19 în comunitatile unde au rămas școlile deschise vine din Irlanda. Acolo a scădut cu 80% transmiterea comunitară a bolii, după inchiderea restaurantelor, sălilor de sport sau de concerte etc. Deși școlile elementare au rămas deschise!

    Contează foarte mult două aspecte in această ecuație a școlilor – vârsta copiilor și gradul de transmitere comunitară al maladiei. Copiii cu vârstă mai mare de 10-12 ani au riscuri epidemiologice asemănatoare adultilor tineri în fața COVID19. În zonele cu transmitere redusă a bolii, școlile deschise nu contribuie la agravarea pandemiei.

    MESAJ DE LUAT ACASĂ – ca să putem reduce efectele negative asupra copiilor vor trebui făcute eforturi susținute, de către noi, adulții. Să respectăm regulile de prevenție și să ne vaccinăm, atunci când va fi cazul. Iar in zonele verzi ar trebui făcute planuri de redeschidere pentru școli și grădinițe, după sărbători.”

  • Liberalul ”ialomițean” Chioveanu se pronunță împotriva educației sexuale în școli!

    Când ies în lume și dau ochii cu Coana Europa, politicienii români, in corpore, fie că sunt social – democrați, conservatori, liberali sau progresiști, se declară zgomotos a fi niște pro-europeni practicanți care, oră de oră și minut cu minut, șapte zile din șapte, nu fac altceva decât să umble cu sistemele de valori ale U.E în brațe, propovăduind la orice colț de stradă principiile morale comunitare.

    Pe teren propriu, însă, și mai ales în campanie electorală, oamenii de partid schimbă foaia atunci când relieful electoral o cere, și-și flexibilizează prințipurile în funcție de profilul alegătorului.

    Este și cazul ”Ialomițeanului” Robert Chioveanu, liberalul care s-a trezit în doi timpi și trei mișcări candidat al PNL-ului în Bărăgan, într-un județ pe care, altfel, poate nu l-a cunoscut decât în tranzit, în repetatele sale delegații de weekend programate pe Litoral.

    Luat la întrebări de realizatorii ”Catalogului complet al viitorului Parlament”, de la Recorder, liberalo – europeanul Chioveanu a încercat să puncteze decisiv la nivel de simpatie a electoratului cu mentalitatea provincial – rurală din Ialomița, declarându-se hotărât împotriva introducerii educației sexuale în școli.

    ”Educație sexuală? Mai degrabă aș introduce educația creștină în școli. Creștinismul și valorile creștinismului să fie de bază. Să fie și educație sanitară la clasa a II-a sau a III-a, să poată elevul să înțeleagă de ce este important să ai condiții de igienă”, s-a produs, plin de emfază buzoiano – bucureșteanul exportat de partid în Bărăgan, uitând, sau habar neavând de faptul că orele de Religie sunt, deja, de ani de zile, o constantă curriculară a unităților educaționale din România.

    Dincolo de ”nu”-ul spus, astfel, per ansamblu, posibilității studierii în școli a unor subiecte precum orientarea sexuală și identitatea de gen, exprimarea sexuală, relațiile și consimțământul afirmativ, precum și informațiilor cu privire la infecțiile cu transmitere sexuală și HIV, sarcina nedorită, violența sexuală și practicile dăunătoare, europeanul Chioveanu a comis și o impardonabilă, la nivelul său politic, discriminare, pledând exclusiv și imperativ pentru educația creștină și valorile creștine în pragul unor alegeri în urma cărora se dorește a deveni senatorul românilor de toate confesiunile.

  • Când se redeschid școlile în România?

    Școlile trebuie să rămână închise până când se va reduce semnificativ numărul de infectări zilnice, a declarat, miercuri seara, premierul Ludovic Orban.

    Cursurile se vor relua atunci când numărul infectărilor zilnice va scădea semnificativ.

    „Până la o reducere semnificativă a numărului de infectări zilnice, învățământul se desfășoară online. Am fost criticați grav prima dată că am deschis școlile pe data de 14 septembrie și după-aia că am suspendat cursurile în clasă și am stabilit că se fac online. Ne-a fost dat exemplul altor țări care au păstrat deschis. Aproape toate ţările care au păstrat învățământul la clasă între timp au suspendat cursurile în clasă. În Franța au fost proteste pentru a se desfășura învățământul online”, a spus Orban la România tv.

    Învățământul în școli generează alte probleme epidemiologice.

    „În școală riscul de transmitere a virusului este mai mic decât în alte ocazii. Problema e că funcționarea școlilor presupune creşterea aglomeraţiei, grupuri de părinţi, de bunici, care își duc copiii la școală, care inteacționează între ei. Sunt o serie de alte activităţi legate de mersul la școală care cresc riscul epidemiologic. Pentru a-i proteja copii, pe profesori, pe învățători și pe părinţi şi pe bunici, este mai bine să fie suspendate cursurile”, a spus Orban.

  • Bombă! Pesedistul Cătălin Rădulescu cere să fie interzise cifrele arabe în școli!

    Mereu surprinzătorul Cătălin Rădulescu, zis ”Mitralieră” din pricina pasiunii sale pentru Kalașnicoave și episoade imaginare cu pac – pac, deja celebru pentru ieșirile sale de Bălăceanca, gen ” Dați în cap, violați că de azi ăsta e trendul în România” sau ”pensionarii și studenții să dea banii înapoi”, coace sub frizura-i subțire, de vară, o nouă idee năstrușnică: o lege prin care, românii, patrioți, să revină la scrierea cu cifre romane, cifrele arabe urmând să nu mai fie predate în școli și grădinițe începând cu anul școlar viitor, anunță Academia Cațavencu.

    Propunerea deja a stârnit
    vii reacții pe rețelele de socializare, românii stricându-se de
    râs sau sunând în corpore la 112 pentru a-i trimite
    parlamentarului PSD, pe cap, băieții cu halate de la ”Numărul
    9”.

    Savant cum îl știm,
    ”Mitralieră” a pledat recent în favoarea ideii sale, la
    televiziunile de partid și de stat, extrem de convingător pentru
    medicii responsabili cu diagnostice pe la ”Obregia”.

    ”Dacă nu rupem pisica o
    să dispărem ca națiune. Nu vedeți că, de secole, expansiunea
    asta arabă ne pervertește, ne pătrunde în adeneu? Noi, românii,
    putem da un semnal la nivel mondial. Ce are civilizaţia noastră în
    comun cu animalele astea care au ajuns dintr-un accident genetic în
    postură bipedă? Ce legătură se poate crea între un om modern şi
    un arab care îşi consideră nevasta doar o maşină vie de făcut
    copii şi se străduieşte să-şi ia cât mai multe asemenea maşini
    în garaj? Lașitatea noastră ar fi strigătoare la cer dacă i-am
    tot critica pe ciuhapi că vin și declară război Europei
    folosindu-se de sabie, arc şi săgeţi, de arme automate, computere,
    iPhone-uri şi alte creaţii diavoleşti, dar le-am tolera în
    continuare influențele, precum cifrele arabe, ce ne strică viitorul
    nației, copiii, încă din fragedă pruncie, de pe băncile
    școlilor!”, a declarat Cătălin Rădulescu.

    (Citește întreg articolul în Academia Cațavencu)